Portfolyo latincede kağıtları birleştirmek anlamına gelmektedir. Portfolyo kelimesi birçok meslek gruplarında farklı anlamlarda mevcuttur. Eğitim Bilimlerinde ki anlamı ise Çocuğun Öğrenme Kronolojisi yani Öğrenme Biyografisidir. Portfolyonun en büyük amacı Çocuk, Pedagojik Eğitmen ve Aile arasındaki diyoloğun kuvvetlendirilmesidir. 
 

Portfolyo şu şekilde okulumuzda uygulanacaktır;

Her çocuğun bir Portfolyosu ve Portfolyo dosyası olacaktır.
Portfolyo çocuğa ait ve özeldir.
Çocuğun yaptığı tüm etkinlikler kendisi tarafından dosyasına koyulacaktır.
Yıl sonunda Aile Katılımıyla çocuğumuz tarafından sunumu gerçekleştirilecektir.
Çocuk izin verdiği takdirde sınıftaki arkadaşları portfolyoyu görebilecektir.
Dosyalar çocukların görebilecekleri bir yerde muhafaza edilecektir.
 
Etkinliklerde yapılan tüm materyaller toplanacaktır, daha sonra aralarından çocuğumuz seçecek, dosyalayacak ve anlatımı ve sunumu için hazırlanacaktır.
 
Portfolyonun amacı nedir?

Çocuk için;

Öğrendiği şeyleri gösterir ve değişikliklerin farkına varır.
Kendisini tanır ve performansıyla mutlu olur.
Yeteneklerinin farkına varır.
Öğrenme sürecindeki deneyimlerini başka alanlarda kullanır.
Kendi öğrenme metodunu geliştirir ve sorumluluk alır.
 
Pedagojik Personel için;

Diyalog yoluyla çocuğun öğrenme stratejisi hakkında bilgi edinir.
Çocuğun istek ve ihtiyaçlarının analizini yapar.
Çocuk ile olan ilişki ve bağlarını kuvvetlendirir.
Çocuğun etkinlik sırasında konuşmasını ve kendini ifade edebilme yeteneğinin gelişimine katkıda bulunur.
Portfolyoyu ailelere, çocuğun gelişimini göstermek amacıyla kullanır.
 
Aileler için;

Portfolyo'da aktif rol oynar.
Çocuğun gelişim aşamalarını bu sayede daha iyi görebilir.
Çocuğun yeteneklerini keşfeder.
Öğretmen ile Portfolyo sayesinde, daha sağlam bir Diyolog sahibi olur.

PAYLAŞ: Facebook Twitter Google Plus StumbleUpon Reddit